Płaczek
Stygmatyzujący, często prześmiewczy ton komentarzy dotyczących zachowania dziecka nadmiernie płaczącego może budzić zastanowienie. Z perspektywy nauczyciela taki uczeń nie stanowi przecież zagrożenia dla innych (w przeciwieństwie do dzieci agresywnych) ani nikogo nie rozprasza (jak uczniowie nadpobudliwi). Dlaczego tak bardzo piętnuje się płaczliwość w naszej kulturze?
Jeszcze kilka lat temu maluchy w przedszkolach dodawały sobie otuchy, śpiewając piosenkę: „Jestem sobie przedszkolaczek / nie grymaszę i nie płaczę / (…) kto jest beksą i mazgajem / ten się do nas nie nadaje / niechaj w kącie siedzi sam” (słowa: Maria Terlikowska, muzyka: Lech Miklaszewski). Piosenka ta, choć miała wprowadzać dzieci w rolę...
- AuthorAlicja MironiukNauczyciel, animator, oligofrenopedagog i wykładowca. Łącząc różne doświadczenia zawodowe, poszukuje twórczych metod w pracy z dziećmi i dorosłymi w odniesieniu do alternatywnych koncepcji pedagogicznych, idei zrównoważonego rozwoju oraz kultury popularnej
